Binnen het PAINT-T project is er door middel van twee focusgroepen met ouders en leerkrachten van kinderen met ADHD en/of druk gedrag in kaart gebracht wat de huidige stand van zaken en behoeften zijn met betrekking tot de inzet van leerkrachttraining voor de omgang met druk en ongeconcentreerd gedrag in de klas. In dit rapport worden [...]
2020 Lezing “What makes parent training for ADHD work?” (online, congres van het European Network for Hyperkinetic Disorders (Eunethydis))
Barbara van den Hoofdakker werd door ZonMw geinterviewd over de uitkomsten van van de PAINT studies. Effectievere psychosociale behandelingen voor kinderen met ADHD of druk gedrag, hun ouders en hun leerkrachten. Daar wilde het consortium PAINT (Psychosociale ADHD-interventies) met zijn onderzoeken aan werken. De gevonden resultaten bieden veel mogelijkheden tot verbetering van de bestaande zorg, zegt [...]
Sinds februari 2020 is de nieuwe zorgstandaard ADHD beschikbaar met adviezen van alle richtlijnen van de organisaties die betrokken zijn bij de ADHD-zorg. Aan deze zorgstandaard hebben meerdere leden van het PAINT consortium meegewerkt.
In een vervolg op de vlog uit 2019 (zie onder), legt Anouck Staff in deze vlog uit welke technieken leerkrachten in kunnen zetten om druk, impulsief en ongeconcentreerd gedrag in de klas te verminderen. Zij gaat hier ook in op waarom leerkrachten deze technieken vaak net wat specifieker in moeten zetten voor kinderen met druk en [...]
Leerkracht Wendy Reitsma is voor Balans Magazine geïnterviewd over haar deelname aan het PAINT-T onderzoek. In dit interview deelt ze haar ervaringen en vertelt ze hoe het een schooljaar later met de leerling gaat: https://adhdendrukgedrag.nl/wp-content/uploads/2020/01/Dig-versie-BalansMagazine-nr.-1-2020-DOSSIER-ADHD-2.pdf
Technieken die leerkrachten kunnen inzetten om gedrag van een leerling met ADHD symptomen te verbeteren: wat werkt en voor wie? In het Tijdschrift voor Remedial Teachers. In dit artikel wordt ingegaan op wat de behandelrichtlijnen voorschrijven omtrent de behandeling van druk, impulsief en/of ongeconcentreerd gedrag en worden de onderzoeksresultaten van PAINT-T besproken.
In het Balans Magazine van januari is een heel dossier gewijd aan het thema ADHD, dankzij nauwe samenwerking tussen Oudervereniging Balans en de Academische Werkplaats ADHD en druk gedrag. In het ADHD dossier komen verschillende partijen aan het woord (wetenschappers, professionals en ouders) en er worden uiteenlopende onderwerpen belicht. Veel onderzoekers van het PAINT consortium [...]