Presentatie op de precon ADHD SIG van ABCT
Annabeth Groenman, Saskia van der Oord en Marjolein Luman geven een presentatie over de paint IPDMA op de preconference van het association for behavioral and cognitive therapies 2020
Rianne Hornstra presenteert haar werk op Eunethydis 2020
Eunethydis conferentie 2020: ‘A randomized controlled microtrial of specific techniques in behavioral parent training; what works for children with ADHD?
PAINT presenteert haar uitkomsten op het VGCT congres
Tycho Dekkers, Rianne Hornstra, Annabeth Groenman en Barbara van de Hoofdakker, presenteren de bevindingen van PAINT op het VGCT congres.Symposium VGCT conferentie, Nederland, november 2019: ‘Wat werkt en voor wie? Hoe kunnen we behandelingen voor kinderen met ADHD-symptomen en gedragsproblemen verbeteren?’.
Randomized controlled microtrial over welke technieken welken in oudertraining bij ADHD
Een nieuw paper is gesubmit. Hopelijk kunnen wij u hier binnenkort meer over vertellen! Which techniques work in behavioral parent training for children with ADHD? Evidence from a randomized controlled microtrial. (submitted) Rianne Hornstra, Saskia van der Oord, Anouck, I. Staff, Pieter J. Hoekstra, J. Oosterlaan, Lianne van der Veen-Mulders, Marjolein Luman, Barbara J. van den [...]
meta-analyse over welke componenten van ouder training werken voor kind uitkomsten
Een nieuw manuscript is gesubmit. Hopelijk kunnen wij u hier snel meer over vertellen! Which components of behavioral parent and teacher training work for children with ADHD? A meta-analysis. child outcomes. (submitted) Rianne Hornstra, Annabeth P. Groenman, Saskia van der Oord, Marjolein Luman,, Tycho J. Dekkers, Lianne van der Veen-Mulders, Pieter J. Hoekstra, Barbara J. van [...]
Meta analyse over welke componenten van ouder training werken in het verbeteren van ouder uitkomsten
Een nieuw manuscript is gesubmit. Hopelijk kunnen wij hier snel meer over vertellen! Meta-analysis: Which components of parent training work for children with attention-deficit/hyperactivity disorder? Tycho J. Dekkers, Rianne Hornstra, Saskia van der Oord, Marjolein Luman, Pieter J. Hoekstra, Annabeth P. Groenman, Barbara J. van den Hoofdakker
Welke factoren bepalen welke attitudes en beleid clinici voeren?
Een nieuw manuscript over de PAINT-C studie is gesubmit. Hopelijk kunnen wij hier snel meer over vertellen! Which factors determine clinicians’ policy and attitudes towards medication and parent training for children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder? (submitted) Tycho J. Dekkers, Annabeth P. Groenman, Lisa Wessels, Hanna Kovshoff, Pieter J. Hoekstra & Barbara J. van den Hoofdakker
Tycho Dekkers vertelt in een vlog of hyperactief gedrag helpend kan zijn voor kinderen met ADHD?
Hyperactief gedrag van kinderen met ADHD wordt door de omgeving vaak als storend ervaren, en kinderen met ADHD worden dan ook vaak aangemoedigd hun drukke gedrag te onderdrukken (“zit nou eens stil”). In deze vlog wordt een wetenschappelijke studie besproken waaruit blijkt dat dit drukke gedrag voor sommige kinderen met ADHD heel functioneel kan zijn, en [...]
Wat vinden leerkrachten van deelname aan PAINT-T leerkrachttraining?
Interview met leerkracht Kim van Weeren over haar deelname aan de korte leerkrachttraining uit het PAINT-T onderzoek: https://publicaties.zonmw.nl/consortia-effectiviteit-psychosociale-interventies-jeugd-praktijkverhalen/consortium-adhd-en-druk-gedrag/
Publicatie van PAINT-T: The validity of Teacher Rating Scales for the Assessment of ADHD Symptoms in the Classroom: A Systematic Review and Meta-Analysis
The validity of Teacher Rating Scales for the Assessment of ADHD Symptoms in the Classroom: A Systematic Review and Meta-Analysis (2020). Anouck I. Staff, MSc, Jaap Oosterlaan, PhD, Saskia van der Oord, PhD, Pieter J. Hoekstra, MD PhD, Karen Vertessen, MD MSc, Ralph de Vries, MSc, Barbara J. van den Hoofdakker, PhD, & Marjolein Luman, PhD. Journal of [...]