PAINT-P

In PAINT-P wordt de effectiviteit van de verschillende onderdelen van oudertraining voor ADHD onderzocht.

PAINT-T

Bij PAINT-T wordt de werkzaamheid van leerkrachtstrategieën voor de omgang met druk en ongeconcentreerd gedrag onderzocht.

PAINT-CAU

Het doel van het PAINT-cau onderzoek is om in kaart te brengen wat voorspellers zijn van behandelkeuzes bij ADHD. Daarnaast brengen we de zorg voor kinderen met ADHD en/of druk gedrag in Nederland in kaart bij gemeentes, CJG’s/wijkteams en scholen.

PAINT-IPDM

Bij PAINT-IPDM wordt een individual participant data meta-analyse gedaan over psychosociale behandelingen voor ADHD.